Góp nhặt

Hôm nay mình chính thức tạm biệt các học sinh thân yêu, sau tiết 3 là một "khoảng trống" xâm chiếm cả tâm trí mình. Cảm ơn các em học sinh về những ngày vui đã qua. (Some tears dropped in 11I class :(( ).

Đây là một tài liệu "ngắn gọn" nhưng hữu ích về hình học không gian, do Thầy Nguyễn Trung Kiên biên soạn. Hy vọng nó giúp bạn phần nào trong kỳ thi đại học, cao đẳng. Tải về tại đây

Ngồi buồn, lục lại trên kho tài liệu thấy cái này, mọi người đọc chơi (nếu rảnh)

Điển tích Hay, điển tích lạ-Nguyễn Tử Quang

Thông thường, trước khi giải một phương trình lượng giác ta lưu ý một số điều sau:
1. Đưa về cùng một loại góc nếu trong phương trình có nhiều loại góc.
2. Đưa về cùng một hàm số lượng giác nếu trong phương trình có chứa nhiều hàm số lượng giác.
3. Đưa phương trình bậc cao về bậc thấp.

1. Câu hỏi giúp sáng tỏ vấn đề:

• Tại sao bạn lại nói như vậy?
• Chúng liên quan gì đến cuộc thảo luận này?.
• Bạn nói thế là có ý gì?.
• Chúng ta đã biết được những gì về...........?

• Chúng ta có giả thiết nào khác không?
• Bạn có thể xác minh hay phủ định được giả thiết này không?
• Bạn có thể lý giải việc đưa ra kết luận này không?
• Điều gì sẽ xảy ra nếu.......?
• Bạn đồng ý hay không đồng ý với kết luận này?

• Bạn có thể đưa ra ví dụ nào không?
• Điều này có thể tương đương với điều gì?
• Bạn có biết được nguyên do của nó không?
• Bạn có bằng chứng gì cho câu trả lời của bạn không?

• Có gì khác thay thế được không?
• Có cách nào khác để tiếp cận vấn đề không?
• Bạn có thể lý giải tầm quan trọng của nó được không?
• Nó có lợi ích gì và ai sẽ được hưởng những lợi ích đó?

• Bạn có thể khái quát nó như thế nào?
• Kết quả của giả thiết này là gì?
• Bạn định nói đến điều gì?
• Nó có ảnh hưởng như thế nào?
• Nó có liên quan gì đến những thứ chúng ta đã biết không?
• Vì sao nó lại quan trọng?

• Mục đích của câu hỏi này là gì?
• Bạn có biết tại sao tôi hỏi câu này không?
• Những câu hỏi này có giúp gì chúng ta trong cuộc sống không?

Theo Nguyễn Thu Hà-Tầm nhìn